¿Buscamos cuadrados?

Hace días que tenía previsto poner esta entrada, ya que desde hace un par de semanas estamos trabajando la forma del CUADRADO en clase con vuestros peques.

Al igual que hicimos con el círculo, vamos a intentar descubrir cosas cuadradas por casa, por la calle, en el coche... y ahora, además, podemos poner las dos alternativas, ¿esto es un cuadrado o un círculo/redondo?

Es muy normal que se equivoquen al principio, podemos hacerles notar el contorno siguiéndolo con el propio dedo del niño siempre que sea posible, para que vean cómo es el círculo y cómo el cuadrado, también podemos dibujar las formas en papel, recortarlas, hacer que se asomen por ellas como si fueran ventanas, etc.